Actualización y clase de mañana

Saludos a todos y todas, Algunos ya han identificado su tema y empiezan a enfocarlo y delimitarlo. Les insto a que vayan haciendo lo mismo aquellos que todavía faltan y a que usen el blog en beneficio de todos. En cuanto a la clase de mañana, dado el estado actual de sus propuestas de investigación y del tiempo meteorológico, especialmente problemático para los que vivimos "en la montaña" (un día deberemos hablar de las nociones geográficas, de las cartografías y de las denominaciones que condicionan la percepción e interpretación del espacio), mejor la suspendemos para que puedan aprovechar. Si la cosa no se complica más, por ejemplo que haya problemas con el suministro eléctrico, pueden enviarme correos o postear en el blog para orientarlos (si solo postean, mejor me mandan un mensaje también, para avisarme y que visite el blog, pues los comentarios sí se me notifican automáticamente, los posts no). Algunas ideas.. 1. Un tema que se puede tratar es el de los lugares que tienen un significado especial, no "nacional" sino internacional por definición, y cómo tales lugares son considerados o convertidos en propios por los que no viven ahí o ni siquiera han estado en el lugar (¿alguien iba a visitar Roma pronto?, Jerusalem y otros lugares de peregrinación religiosa funcionan para los creyentes en parte de ese modo, New York o París son de alguna manera patrimonio de la Humanidad, referencia para casi todos, aunque solo sea por la imagen del cine) 2. Como comenté por encima en clase, fuentes primarias pueden ser "casi cualquier cosa", todo depende de qué se quiera estudiar, y el qué tiene que ver con el cómo. Por tanto, el arte, la literatura, la fotografía, el cine, la prensa, etc., son o pueden ser fuentes primarias para investigar no necesariamente los fenómenos en sí (olvídense de la objetividad, tampoco los archivos son objetivos), sino la interpretación que se hace de ellos. Seguimos en contacto